【课程孵化】“云”游四海？这是一场穿越时空的温情之旅～

一场突如其来的疫情

让大伙儿都待在家中，不能外出

如今已是三月

窗外樱花🌸盛开

香气十足，令人向往。

去哪玩？玩什么？

成了孩子们最热烈的讨论话题

且看！

西湖区文苑学前教育集团是如何捕捉幼儿兴趣，

在倾听、对话中注意、识别和回应，

并在过程中保持共享思维呢？

快跟随小编一起来看看他们的“云”游之路吧～

    “我想去上幼儿园，玩最好玩的大型玩具”

“什么时候可以上学，我买了新玩具想和你们分享”

“我想去骑三轮车，还有比赛跑步”

“我想......”

原来，孩子们有这么多想法想要去实现，有这么多话想要去诉说，何不给他们这样的时间和机会，只属于他们的聊天时刻，一起来说一说，看一看，回忆和憧憬游戏场景

疫情阻断了出门的脚步，却挡不住我们的“云”游之路

每晚8:00，相约去“云”游！

Chapter One    “忆”幼儿园的美

玉

兰

     在长辈们的帮助下，孩子们发上事先准备好的图画，并提出一个问题，让同伴们猜一猜自己画的是什么？可能在玩什么游戏？

快跟上，让我们一起去听听👂孩子们的聊天时刻。

彤彤

小朋友们，你们猜猜看我们在玩什么游戏？我待会告诉你们答案！

恬恬：你们猜我画的是什么？

合合：我猜你画的是大型玩具，哈哈哈！

齐齐：我看你画的是大型玩具。

恬恬：你们都猜对了！接下来都要有好运了！

齐齐：那你们猜猜我画的是什么？猜中了有礼物🎁。

恬恬：是秋千。

齐齐：恬恬，你猜中了，你是幸运儿，我回来就送你礼物。

恬恬：什么礼物？

齐齐：等开学了，我就带来给你玩。

骁骁：你们猜猜，我画的是什么？

齐齐：我知道在操场，但是我忘记叫什么了。

乐宝：攀岩墙、蘑菇顶

猜一猜，我们在玩什么游戏？

孩子们尽情畅想着自己在幼儿园的时光，和同伴聊着天，诉说着思念之情。

——《教师的思考》

       疫情之间，教师非常注重与幼儿的情感联系，但是孩子们之间的联系互动比较少，且容易呈现成人主导性。“云游”聊天室基于孩子的兴趣，给予孩子充分的自由和自主权利，尽情地表达。

Chapter Two  “赏”幼儿园的景

       孩子们对幼儿园的各种回忆，引发了老师的思考，怎样才能让孩子们看一看幼儿园呢？

        恰逢老师值班之际，我们一起“畅游”幼儿园！

老师和孩子们一起视频聊天，参观久违的幼儿园。

瑶瑶：我想看大操场！

王多多：哇！我好久没有看见幼儿园了，真的好想你们！

彤彤：老师们好！我想去看大型玩具。可以去玩很多好玩的游戏。

骁骁：小推车去哪里了？

原来玩具都藏到了里面！

我看到餐车了，是小时候给我们送饭的车

骁骁：严老师，那青菜是哪个班级种的呀？

彤彤：我好想去看看我们的班级！

齐齐：这是我们班级种的花，好漂亮，我真的好想它。

同学们：我们班级到啦！

满满：我们班级门上怎么贴了一张纸条。

恬恬：上面写着文苑幼儿园。

老师：这是封条，这张封条有什么作用？

恬恬：因为疫情，贴上封条，其他人就不能进去，我们教室就安全了。

齐齐：因为我们的玩具都在里面，贴起来，更安全。

通过视频聊天，孩子们亲眼看到疫情下的幼儿园，回忆着玩过的游戏，诉说着自己向往的事情，更有和好朋友、老师一起“游玩”幼儿园的美妙情感，令人温暖。

薇薇怎么没有来视频聊天？

因为她妈妈要上班，没办法在白天看到幼儿园。

那怎么办，她也很想幼儿园的？

还有好几个小朋友没有看到我们的幼儿园。你们真的很为朋友考虑。

严老师，那你就拍照吧，发群里，这样他们就可以看了！

这真是一个好主意，我拍一些视频，他们看到肯定很喜欢！

一个视频，一些简单介绍，引发其他孩子的回忆。

康乐妈妈：一听到严老师的声音，康乐就跑过来了，他说真的好想幼儿园，好想老师。

睿睿妈妈：看到这个视频真的好感动，睿睿在家好无聊，真的很想你们，想上幼儿园。我把视频发给姐姐他们的群里看看，他们也都好几年没看到过幼儿园了。

“老师，同学们，你们好，我很想你们，想上幼儿园。”

“宝贝们，我们也想你们，想和你们一起玩游戏”

       亲眼看到心心念念的幼儿园后，孩子们都纷纷表达了自己对幼儿园的思念和对小朋友的想念。甚至勾起了家长和毕业班孩子们的回忆。

番外：上一届大二班

“我们全家人都在找不同，大型玩具变了，以前不是这个玩具，多了沙坑，跑道旁多了植物”

“我们孩子以前在这里拍过照片，时间变得真快”

“严老师，毕业都快三年了，真的很想你们，也想念幼儿园，还是熟悉的样子”

幼儿园欢迎你们！欢迎你们常回来看看，看看幼儿园，看看我们！我们永远都在一起！——严老师

——《教师的思考》

      呆在家这么久，孩子们的情绪情感上会有些不一样的变化，前期我们已经创造机会抒发过情感，利用值班的机会，让他们亲眼看到，满足他们的心愿，真正地做到家长、教师和幼儿的情感连接，传递幸福。

Chapter Three   “享”家中的趣事

我们围绕“幼儿园”进行了畅想，畅游，接下来我们可以去哪里玩呢？小朋友们纷纷进入了讨论。

齐齐：我现在在山东，这里下雪了❄️，可好玩了！

六六：我在千岛湖老家，我们今天去采茶叶了，你们知道茶叶🍵长什么样吗？

合合：六六我好想看！

满满：我们家还有葡萄园，我们每天都可以去看葡萄🍇

杨多：我们家有一辆新自行车，我现在每天都会骑。

瑶瑶：我有好多玩具，好多娃娃，很漂亮的。

......

恬恬

你们说的我都好想看

可是我在山东，我都回不来，你们也没办法过来看。

齐齐

骁骁

你可以拍照片或视频，就像严老师那样，拍下来给我们看。

好的，这真的是个好办法！

齐齐

老师

那我们就来一场视频旅行吧！大家可以把想要分享的地方拍下来，我们晚上8:00，准时在群里看一看。

第一站：千岛湖茶园

六六：大家好，我现在在茶园哦。

王多多：茶园是什么地方。

六六：就是种茶叶的地方啊。

乐宝：茶叶就是我爸爸喝的那个。

六六：这个绿色的一片一片的就是茶叶，很香的。

乐宝：这个就是我爸爸喝的，绿绿的。

六六：你爸爸喝的茶叶不是这种。

王多多：那是什么，乐宝爸爸喝的是茶叶啊。

六六：这个树枝上有一颗小芽，采下来做茶叶的。

乐宝：茶叶是茶的小芽啊。

六六：是啊，我这样把小芽摘下来，就去做茶叶啊。

第二站：山东淄博

笔笔：齐齐你穿的好少啊，不冷吗？

齐齐：这边有电暖器，不冷的。所以我就穿薄的睡衣了。

笔笔：我穿了好几件衣服。

齐齐：我还穿了拖鞋，是凉拖鞋哦，连我们山东的小弟弟也穿凉鞋了。

齐齐：我在东北的爷爷家，东北下雪了，我在玩雪。

恬恬：哇，好多雪啊，齐齐你老家真好。

骁骁：我好想去山东玩雪啊。

齐齐：现在有疫情，不能做高铁过来，过来要隔离

骁骁：你可以拍照片给我们看雪啊。

恬恬：齐齐你那边现在还在下雪吗？

齐齐：前几天下过雪，这是前几天的雪。

第三站：海盐葡萄园

满满：这是我爷爷的葡萄园。

杨多多：满满，葡萄是种在哪里的？

满满：葡萄树在大棚里，用塑料布做一间大房子

瑶瑶：满满，葡萄树是什么样的？

满满（拿葡萄苗）：这是我爷爷不要的葡萄。你看葡萄叶子是长这样的，这个葡萄的叶子有点黄了。

瑶瑶：葡萄园好棒啊

第四站：杭州家中

       孩子们分享有趣、好玩的事情，最爱的玩具等。

有关自行车的话题

孩子们介绍学会了自行车，他们相互肯定表扬，说一句“你真棒！”，也会安慰同伴“不用怕，勇敢一点”。

猜一猜这是什么？                   视频教大家做蛋挞

下地耕田真累呀

我最喜欢的玩具，

你们想玩吗？

这是我的新机器人，它有很多新功能。

这是我哥哥送我的书本，我每天都会念。

虽然我们都待在家中，不能外出游玩，可是群里每天都有人带我们去不同的地方，看不同的风景，玩不同的玩具，孩子们的生活变得丰富多彩，孩子们自己聊天的时刻也变得特别温馨！

许许多多的聊天对话和视频还未呈现，

我们的云游在不断进行中，传播爱，传递正能量！

分享视频缩影

First Year

——《教师的思考》

     在这个超长假期中，孩子们学会了不同的本领，有着不一样的经历。通过云游，孩子们了解不同的生活方式，拓宽眼界，也能从中发现别人的优点，赞扬别人，让我们的假期变得更有意义！

亲爱的小朋友们，愿你们慢慢长大。

我们一起陪伴的时光已不多，

很快你们就将离开幼儿园，去上小学。

老师们祈祷，

愿你们有好运气，一直幸福。

愿你们被很多人爱，也会爱别人 。

愿你们一生一世每天都可以睡到自然醒。

愿我们早日走出家门，一起相聚幼儿园！

版权说明：本文系杭州市西湖区文苑幼儿园原创，版权归文苑幼儿园及西湖儿童研究公众号所有，转载需授权，请与我们联系。如有不注明出处的抄袭、洗稿等行为，我们将通过法律手段进行维权。

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